Menu Close

MATEMATIKOS MOKYMO SISTEMOS NUMICON PRISTATYMAS

Mokytojos Jūratė Paukštienė ir Gintarė Čibirkienė įgijo matematinio skaičiavimo metodikos “Numicon” kompetencijas. Sistemos išskirtinumą pristatė “Šilelio” mokytojams. Žinios ir praktinės veiklos padės ugdytiniams geriau suprasti skaičius, aritmetinius veiksmus per multisensorinius pojūčius.

„Numicon“      yra vizualinė ir apčiuopiamoji matematikos mokymo sistema, sukurta Oksfordo universitete, skirta padėti vaikamslengviau pažinti skaičius, jų reikšmes ir tarpusavio ryšius. Pagrindinis šios metodikos principas – matematinių sąvokų vizualizavimas per specialias spalvotas plastikinio pagrindo kaladėles su skylutėmis, kurios atitinka skaičius nuo 1 iki 10.

„Numicon“ yra vizualinė ir apčiuopiamoji matematikos mokymo sistema, sukurta Oksfordo universitete, skirta padėti vaikams lengviau suprasti skaičius, jų reikšmes ir tarpusavio ryšius. Pagrindinis šios metodikos principas – matematinių sąvokų vizualizavimas per specialias spalvotas plastikinio pagrindo kaladėles su skylutėmis, kurios atitinka skaičius nuo 1 iki 10. „Numicon“ yra vizualinė ir apčiuopiamoji matematikos mokymo sistema, sukurta Oksfordo universitete, skirta padėti vaikams lengviau suprasti skaičius, jų reikšmes ir tarpusavio ryšius. Pagrindinis šios metodikos principas – matematinių sąvokų vizualizavimas per specialias spalvotas plastikinio pagrindo kaladėles su skylutėmis, kurios atitinka skaičius nuo 1 iki 10. „Numicon“ yra vizualinė ir apčiuopiamoji matematikos mokymo sistema, sukurta Oksfordo universitete, skirta padėti vaikams lengviau suprasti skaičius, jų reikšmes ir tarpusavio ryšius. Pagrindinis šios metodikos principas – matematinių sąvokų vizualizavimas per specialias spalvotas plastikinio pagrindo kaladėles su skylutėmis, kurios atitinka skaičius nuo 1 iki 10. „Numicon“ yra vizualinė ir apčiuopiamoji matematikos mokymo sistema, sukurta Oksfordo universitete, skirta padėti vaikams lengviau suprasti skaičius, jų reikšmes ir tarpusavio ryšius. Pagrindinis šios metodikos principas – matematinių sąvokų vizualizavimas per specialias spalvotas plastikinio pagrindo kaladėles su skylutėmis, kurios atitinka skaičius nuo 1 iki 10. „Numicon“ yra vizualinė ir apčiuopiamoji matematikos mokymo sistema, sukurta Oksfordo universitete, skirta padėti vaikams lengviau suprasti skaičius, jų reikšmes ir tarpusavio ryšius. Pagrindinis šios metodikos principas – matematinių sąvokų vizualizavimas per specialias spalvotas plastikinio pagrindo kaladėles su skylutėmis, kurios atitinka skaičius nuo 1 iki 10. „Numicon“ yra vizualinė ir apčiuopiamoji matematikos mokymo sistema, sukurta Oksfordo universitete, skirta padėti vaikams lengviau suprasti skaičius, jų reikšmes ir tarpusavio ryšius. Pagrindinis šios metodikos principas – matematinių sąvokų vizualizavimas per specialias spalvotas plastikinio pagrindo kaladėles su skylutėmis, kurios atitinka skaičius nuo 1 iki 10. „Numicon“ yra vizualinė ir apčiuopiamoji matematikos mokymo sistema, sukurta Oksfordo universitete, skirta padėti vaikams lengviau suprasti skaičius, jų reikšmes ir tarpusavio ryšius. Pagrindinis šios metodikos principas – matematinių sąvokų vizualizavimas per specialias spalvotas plastikinio pagrindo kaladėles su skylutėmis, kurios atitinka skaičius nuo 1 iki 10. „Numicon“ yra vizualinė ir apčiuopiamoji matematikos mokymo sistema, sukurta Oksfordo universitete, skirta padėti vaikams lengviau suprasti skaičius, jų reikšmes ir tarpusavio ryšius. Pagrindinis šios metodikos principas – matematinių sąvokų vizualizavimas per specialias spalvotas plastikinio pagrindo kaladėles su skylutėmis, kurios atitinka skaičius nuo 1 iki 10.

Skip to content